Выпускное сочинение зачтется при поступлении в вуз

«Зачёт» за итоговое сочинение с первой попытки вполне реален

Выпускное сочинение зачтется при поступлении в вуз

Уже определены направления тем. Ими стали: «Верность и измена», «Равнодушие и отзывчивость», «Цели и средства», «Смелость и трусость», «Человек и общество». В рамках этих направлений Рособрнадзором будут разработаны конкретные темы сочинения для каждого часового пояса, которые станут известны выпускникам за 15 минут до начала испытания.

Оценки

Результатом итогового сочинения является «зачёт» или «незачёт». Если выпускник получил за итоговое сочинение неудовлетворительный результат, ему предоставляется возможность его пересдать.

В этом учебном году итоговое сочинение пройдёт 6 декабря, 7 февраля и 16 мая.  При этом школьники с ограниченными возможностями здоровья вправе вместо итогового сочинения выбрать изложение.

Выпускники прошлых лет также по желанию могут писать итоговое сочинение, если хотят его результаты представить при поступлении в вузы.

Место

С прошлого учебного года проведение итогового сочинения в области организовано по новой схеме: не в своих школах, как ранее, а точно так же, как и ЕГЭ, на базе пунктов проведения экзамена. Их всего 42. Такая модель значительно повысила управляемость процессом и его контролируемость.

Проверка работ осуществлялась региональной предметной комиссией, в которую были включены лучшие учителя-словесники, владеющие необходимыми компетенциями. Условия написания итогового сочинения максимально соответствовали экзаменационным (металлоискатели, средства видеонаблюдения, общественное наблюдение).

Нарушения

Утверждённый приказом департамента порядок проведения итогового сочинения (изложения) на территории области предусматривал удаление с итогового сочинения за нарушение обязательных требований.

В прошлом году за наличие письменных заметок, мобильных телефонов, недопустимые разговоры пришлось удалить 6 нарушителей, в отношении их были возбуждены также дела об административном правонарушении по части 4 статьи 19.

30 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях. Кроме того, протоколы по указанной статье были составлены еще в отношении 4 учащихся, факты нарушения ими установленного порядка обнаружены в ходе анализа видеозаписей сочинения.

На 6 учащихся из указанных 10 был наложен штраф в размере 3 тысячи рублей.

Критерии и требования

В требованиях и критериях оценивания итогового сочинения никаких изменений не произошло.

Требований два. Первое – это объем итогового сочинения, второе – самостоятельность его написания. Рекомендуемое количество слов – от 350. Максимума в количестве слов не установлено. А вот минимум определён.

Если в сочинении меньше 250 слов, то выставляется «незачёт» за невыполнение первого требования и «незачёт» за работу в целом.

Итоговое сочинение должно быть выполнено самостоятельно, а не списано из какого-либо источника, воспроизведение по памяти чужого текста, к примеру работы другого участника, тоже запрещено.

Если сочинение признано несамостоятельным, то выставляется «незачёт» за невыполнение второго требования и «незачёт» за работу в целом. Сочинение с «незачётом» хотя бы по одному из этих требований не проверяется по критериям оценивания.

Критериев всего пять. Первый – соответствие теме, второй – аргументация, привлечение литературного материала, третий – композиция и логика рассуждения, четвёртый – качество письменной речи, пятый – грамотность.

Первый и второй критерии являются основными. Участник должен рассуждать на предложенную тему, уметь использовать художественные произведения, дневники, мемуары, публицистику, другие литературные источники для аргументации своей позиции.

Если сочинение будет написано без привлечения литературного материала, или в нём существенно искажено содержание произведения, или литературные произведения лишь упоминаются в работе, не становясь опорой для аргументации, то такое сочинение заслуживает «незачёта».

Участник должен уметь логично выстраивать рассуждение и точно выражать мысли, используя разнообразную лексику и различные грамматические конструкции. Если на 100 слов в сочинении приходится в сумме более пяти ошибок: грамматических, орфографических, пунктуационных, то такая работа считается неграмотной.

Для получения «зачёта» за итоговое сочинение необходимо получить «зачёт» по  первому  и второму критерию, а также дополнительно «зачёт» по третьему, четвёртому или пятому критериям. Выставление «незачёта» по одному из первых двух критериев автоматически ведет к «незачёту» за работу в целом.

Объективность

Сегодня принцип объективности является главенствующим при проведении абсолютно всех оценочных процедур.

Поэтому в прошедшем учебном году по указанию Рособрнадзора департаментом была проанализирована успеваемость каждого выпускника по русскому языку и литературе за 10 и 11 классы, в том числе за все выполненные творческие работы, если он получил за итоговое сочинение  «зачёт» по всем критериям.

Результаты итогового сочинения были соотнесены с результатами экзаменов в 9 классе, муниципального пробного сочинения, сочинения в рамках ЕГЭ по русскому языку. Расхождений по указанным показателям практически не выявлено, что свидетельствует об объективности отметок.

С введением в школьную практику итогового сочинения наметилась тенденция увеличения количества одиннадцатиклассников, выбирающих для сдачи литературу. В 2017 году её впервые сдавали более 10% выпускников.

Ожидания

Хорошие результаты за сочинение вполне ожидаемы. Так как тематические направления итогового сочинения известны заранее, то это позволяет и ученику, и учителю сосредоточиться на одном из них, а в рамках конкретного направления на нескольких художественных произведениях, в итоге успех практически обеспечен.

Необходимо учесть и тот факт, что в последние годы в 10 классы поступает менее половины девятиклассников, это в основном те, кто хорошо и отлично учился, а значит, уверен в своих знаниях и не боится ЕГЭ.

«Зачёт» по всем критериям за итоговое сочинение для большинства таких учащихся – это закономерность.

Девятиклассники, у которых были определённые проблемы с учёбой, поступают учиться в техникумы и колледжи, сейчас среднее профессиональное образование является общедоступным и бесплатным.

Подготовка

На проведённых в августе с участием заместителей глав муниципалитетов по социальным вопросам и руководителей органов управления образованием зональных совещаниях руководителей школ департаментом обращено внимание на необходимость подготовки к итоговому сочинению начиная с первых дней наступившего учебного года, рекомендовано провести пробное итоговое сочинение уже в сентябре – начале октября, чтобы было больше время для работы над ошибками. Более того, заслуживает внимания опыт тех районов, когда пробное сочинение пишется не в 11 классе, а в 10 классе.  

В нашей области, когда условия написания итогового сочинения практически исключают возможность списывания, к так называемой «группе риска» относятся учащиеся, получившие «незачёт» по тому или иному критерию.

В прошлом году их было 1205 человек, то есть каждый пятый выпускник. Каждая школа в связи с этим знает свои слабые места, поэтому должна грамотно выстроить систему работы.

По результатам анализа необходимо разработать индивидуальные образовательные маршруты, продумать индивидуальные и групповые консультации по различной проблематике.

Ответственность

К сожалению, есть выпускники, которые, зная о наборе критериев оценивания, просчитывают заранее комбинацию критериев, за которые можно получить положительный результат, и при написании сочинения отдают предпочтение содержательной стороне работы. В этой связи хотелось бы обратить внимание на формирование у каждого выпускника ответственного отношения к грамотному оформлению создаваемых текстов. Грамотность должна стать личностной чертой каждого выпускника.

Лучший опыт

В «Копилке лучшего опыта» на официальном сайте управления по контролю и надзору в сфере образования в сети «Интернет» размещены материалы из опыта районов по подготовке учащихся к итоговому сочинению, департамент рекомендует им воспользоваться.

В заключение остаётся пожелать, чтобы все наши выпускники справились с итоговым сочинением с первой попытки. Это вполне реально, просто нужно всем – и ученикам, и родителям, и педагогам – постараться.

Хотелось бы, чтобы в итоге мы имели как можно больше сочинений, где обстоятельно раскрыта тема, где присутствуют интересные мысли, неожиданные и вместе с тем убедительные аргументы, оригинальные наблюдения, где высок уровень осмысления литературного материала, где стиль отличается своей яркостью. 

Николай Рухленко, начальник управления по контролю и надзору в сфере образования департамента образования Белгородской области

Источник: https://www.peremenka31.ru/dlya-vzroslyh/2244.html

Критерии оценивания итогового сочинения в выпускных классах

Выпускное сочинение зачтется при поступлении в вуз

Поступающие НИУ ВШЭ в качестве индивидуальных достижений могут зачесть итоговое сочинение, написанное в выпускном классе (далее сочинение). Сочинение оценивается по шкале от 0 до 10 баллов, которые включаются в сумму конкурсных баллов (конкурсные баллы = ЕГЭ + индивидуальные достижения).

Регламент учета итогового сочинения в выпускных классах образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования, поступающих в 2019 году в Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» 

от 0 до 2 баллов

Соответствие теме (данный критерий предполагает проверку умения формулировать тезисы в рамках раскрываемой темы)

1. Тема осмыслена как проблема, раскрыто понимание автором работы ее формулировки – 1 балл.

2. Раскрыты разные аспекты заданной темы в их взаимосвязи – 1 балл.

от 0 до 4 баллов

Аргументация.

Знание историко-литературного (историко-культурного) контекста (данный критерий нацеливает на проверку умения рассуждать, подкрепляя аргументы примерами, взятыми из литературного материала (художественных произведений, дневников, мемуаров, публицистики, произведений фольклора (за исключением малых жанров), других источников отечественной или мировой литературы и культуры, в соответствии с заявленной автором позицией по теме сочинения)

1. Обязательная опора на литературный текст («литературоцентричность»):

  • уместное упоминание текста, отсылка к нему с развернутым комментарием-обоснованием выбора автором сочинения – 1 балл;
  • анализ привлеченного текста, помогающий глубже раскрыть разбираемую в сочинении проблему – 1 балл;

2. Опора более чем на 1 произведение литературы и фольклора (за исключением его малых форм), в том числе и нон-фикшн (мемуаристику, публицистику и пр.) – 1 балл;

3. Опора на произведения других видов искусства (живопись, театр, кино и др., исторические документы, факты (исторические, научные, биографические и т.д.

), высказывания известных людей (процитированные или пересказанные близко к тексту), а также научные и научно-популярные источники иных отраслей знания, – с развернутым комментарием-обоснованием  автора сочинения) («метапредметность») – 1 балл.

от 0 до 3 баллов

Структура (данный критерий нацеливает на проверку умения последовательно выстраивать рассуждение на предложенную тему и создавать содержательно и стилистически целостный текст)

1. Соблюдены разумные, содержательно оправданные пропорции между вводной, основной и заключительной частями – 1 балл.

2. Присутствует логика в изложении материала, связь тезисов, аргументации и вывода, смысловая связь с примерами:

  • работа лишь в общем логична и связна, но есть логические неувязки или пропуски логических звеньев – 1 балл;
  • работу отличает логическая стройность и связность – 2 балла.

до 6 штрафных баллов

Качество речи, грамотность, самостоятельность работы (данный критерий нацеливает на проверку стилистического, речевого оформления текста сочинения, степень свободного владения речью и позволяет оценить грамотность выпускника, а также степень самостоятельности его работы)

1. Обоснованное предположение о наличии в работе плагиата (фрагменты текста или текст целиком обнаруживается в других источниках под чужим авторством) – до 3 штрафных  баллов или до снятия сочинения с проверки (факт плагиата эксперт подтверждает точной ссылкой на возможный источник заимствования):

  • текст более чем на четверть заимствован из внешнего источника не проверяется; за текст работы выставляется 0 баллов по всем критериям;
  • в тексте есть незначительные заимствования, не оформленные в виде цитаты – 2 штрафных балла.

2. Лексическая и стилистическая бедность речи, допущено 3 и более речевых и/или грамматических ошибок – 1 штрафной балл;

3. 3 и более орфографических ошибок разного типа – 1 штрафной балл;

4. 3 и более пунктуационных ошибок разного типа – 1 штрафной балл;

5. Наличие 1 и более существенных фактических ошибок – 1 штрафной балл.

_________________
Примечание: в случае если количество штрафных баллов превышает количество баллов, поставленных за сочинение при проверке, или совпадает с ним, окончательная оценка сочинения будет равняться 0 баллов.

Оригинальность («балл эксперта») – работа получает дополнительный 1 балл, если ее отличает: 

  • самостоятельность, нешаблонность мысли;
  • оправданная смелость композиционных решений;
  • богатство языка и выразительность стиля;
  • привлечение нетривиального литературного и пр. материала для раскрытия основных положений работы.

Источник: https://ba.hse.ru/crit2019

Как подготовиться к итоговому сочинению и получить дополнительные баллы к ЕГЭ

Выпускное сочинение зачтется при поступлении в вуз

Без успешного написания итогового сочинения выпускники этого года и прошлых лет не будут допущены до сдачи ЕГЭ.

Выпускное сочинение пройдёт 6 декабря 2017 года, пересдать экзамен можно будет два раза: 7 февраля и 16 мая 2018 года. За сочинение не выставляют оценки, а только «зачёт» или «незачёт».

Некоторые высшие учебные заведения при поступлении добавляют до 10 баллов к результатам ЕГЭ за качественное итоговое сочинение.

Известны 5 направлений, в рамках которых будут предложены темы для написания: «Человек и общество», «Цели и средства», «Смелость и трусость», «Равнодушие и отзывчивость» и «Верность и измена».

Разобраться в том, как подготовиться к итоговому сочинению за оставшийся месяц, нам помогла преподаватель высшей категории по русскому языку и литературе Учебного центра «Специалист» Лариса Викторовна Аникович.

Критерии оценки

Итоговое сочинение оценивается по пяти критериям, при этом главные – первый и второй, без соблюдения хотя бы одного из них зачёт не поставят. В сочинении обязательно должно быть больше 250 слов, но методисты рекомендуют развернуть его до 350-ти, включая служебные части речи. Максимальный объём текста не указан.

Критерий №1 «Соответствие теме»

Этот параметр проверяет содержание сочинения.

На экзамене будет предложено пять тем, из них нужно выбрать одну: её стоит выбирать, если в формулировке понятно значение каждого слова и точно знаешь, какой аргумент из произведения по ней можно привести.

Чтобы точно выяснить значение темы, в формулировке следует выделить все ключевые слова. По критерию ставится «незачёт», если заявленная тема расходится с содержанием сочинения.

Критерий №2 «Аргументация. Привлечение литературного материала»

Оценивается способность формулировать и подтверждать главную идею сочинения, используя знания отечественной и мировой литературы.

Упоминать произведения советуют следующим образом:

  • Пересказ ключевых моментов произведения, значимых для темы сочинения.
  • Сравнение темы сочинения и одной из проблем произведения.
  • Характеристика главных или второстепенных героев в контексте темы сочинения.
  • Сравнение фрагментов и героев нескольких произведений.

Критерий не зачтут, если доказательство проводится без упоминания литературных произведений, при искажении содержания и допуске фактических ошибок.

Критерий №3 «Композиция»

Критерий оценивает структуру и построение сочинения. «Пять абзацев сочинения – это пять элементов композиции: толкование понятий, собственная позиция, два аргумента и вывод. Обязательное условие: между первыми абзацами и выводом можно поставить слово “значит”», – рекомендует преподаватель высшей категории по русскому языку и литературе Учебного центра «Специалист» Лариса Аникович.

Критерий не засчитывается, если в сочинении есть грубые логические ошибки, отсутствуют утверждения, требующие доказательств, и подтверждающие их аргументы.

Критерий №4 «Качество речи»

В этом критерии оценивается речевое оформление текста. При написании следует избегать штампы, эмоционально окрашенные и диалектные слова, просторечия, не повторять одинаковые или близкие по смыслу слова.

Если низкое качество речи мешает пониманию смысла сочинения, то ставится «незачёт».

Критерий №5 «Грамотность»

В сочинении проверяется наличие орфографических и пунктуационных ошибок. «Незачёт» за критерий ставят, если на каждые сто слов сделано более пяти ошибок.

Почему подготовка к итоговому сочинению отличается от ЕГЭ по русскому языку

Итоговое сочинение демонстрирует эрудированность выпускника, его умение мыслить без шаблонов и вне рамок тестов, обращаться к литературе при доказательстве своей точки зрения.

Сочинение в формате ЕГЭ – это анализ проблемы предложенного текста, определение точки зрения автора и размышления выпускника о согласии или несогласии с автором, приведение двух аргументов из различных источников, включая публицистику и научную литературу.

Задача выпускника на итоговом сочинении, по словам преподавателя по русскому языку и литературе Учебного центра «Специалист» Ларисы Аникович, такова: сформулировать тезис, свою позицию и привести убедительные доказательства со ссылкой на литературные источники в рамках выбранной темы.

Как подготовить аргументы по темам

Преподаватель русского языка и литературы Учебного центра «Специалист» Лариса Аникович считает разумным два пути подготовки аргументов: прекрасно знать текст двух универсальных произведений, уметь рассматривать подготовленные аргументы в рамках всех направлений или подготовить два «базовых» сочинения по двум близким направлениям, например, «Цель и средства» – «Отзывчивость и равнодушие», «Смелость и трусость».

Среди универсальных произведений для аргументации, которые можно успеть прочитать за оставшийся месяц, преподаватель называет пьесу «Бесприданница» А.Н.Островского, повесть В. Быкова «Сотников», романы «Капитанская дочка» А.С.Пушкина и «Белая гвардия» М.Булгакова.

До экзамена остаётся менее месяца, так что стоит поторопиться с подготовкой к итоговому сочинению: внимательно познакомьтесь с критериями оценки, запаситесь аргументами по обозначенным направлениям и потренируйтесь в написании пробных сочинений!

Источник: https://blog.teachmeplease.ru/posts/kak-podgotovitsja-itogovomu-sochineniju

Итоговое сочинение: 25 важных вопросов и ответов

Выпускное сочинение зачтется при поступлении в вуз

  • Блог
  • Итоговое сочинение: 25 вопросов, которые помогут в подготовке экзамена

С чего начать подготовку к итоговому сочинению, которое пройдет в декабре 2018 года?

1. Итоговое сочинение что это?  

  • это классическое школьное сочинение по литературе, которое ученики учатся писать на протяжении всего обучения. 

2. Когда пишут итоговое сочинение?

  • 19 декабря 2018 года (основная дата).
  • 6 февраля и 8 мая 2019 года (дополнительные сроки).

3. Сколько времени дается на итоговое сочинение?

  • Итоговое сочинение пишут 3 часа 55 минут (235 минут).
  • Одиннадцатиклассники, которые имеют ограничения в силу физических и психологических возможностей, пишут сочинение(либо изложение) на 90 минут дольше.

5. Во сколько проводится экзамен?

  • Сама процедура начинается в 10:00 (время одинаково для всех российских регионов).

6. Что можно взять с собой на экзамен?

  • нельзя приносить с собой смартфоны, телефоны, другие средства связи, аппаратуру, которая может воспроизводить фотоизображения и видеофайлы, личные записи, заметки и т.п. Так как аудитории могут быть оборудованы металлоискателями, камерами и стройствами, подавляющими сигнал.
  • можно взять — 1. ручка с черной пастой (гелевая или с капиллярным сержнем); 2. документ, удостоверяющий личность выпускника; 3. при необходимости – еда и лекарства.
  • будет право пользоваться толковыми и орфографическими словарями.

7. Из чего состоит итоговое сочинение? 

  • Итоговое сочинение состоит из 3 частей:  I. Вступление – формулировка темы. (Вступление занимает первый абзац, который  должно быть чётким и лаконичным.II. Основная часть – раскрытие темы сочинения, аргументы, доказывающие вашу точку зрения. (4 абзаца, с примерами из литературных произведений. Схема второй части: тезис – литературный аргумент- мини-вывод.III. Заключение – обобщение ваших мыслей. (Последний абзац сочинения, неразрывно связанный со вступлением, подводящий итог всему рассуждению)

8. Сколько слов должно быть в итоговом сочинении?

  • Рекомендуется – 350 слов; Минимум – 250 слов.

9. Сколько абзацев должно быть в итоговом сочинении?

  • 4 абзаца: вступление, два аргумента из литературы, заключение;
  • Примерное распределение смысловой нагрузки: 1 абзац – 75 слов, 2 и 3 – по 100 слов каждый, 4 – 75 слов.

10. Как оформлять цитаты и какой должен быть их объем?

  • После каждой цитаты обязательно указывайте в скобочках автора и произведение, на которое ссылаетесь. Прямые цитаты заключаются в кавычки. Прямые и косвенные цитаты не должны превышать 50% вашего текста.

11. Сколько в итоговом сочинении должно быть аргументов?

  • привести хотя бы один литературный аргумент. Можно брать книги российских и зарубежных авторов.

13. Что делать если получаете за итоговое сочинение «незачет», или по тем или иным причинам бывает вынужден пропустить аттестацию?

  • Выпускник может пересдать аттестацию – 6 февраля и 8 мая 2019 года (дополнительные сроки).

14. Кто может пересдать итоговое сочинение?

  • Ученики, не справившихся с аттестацией с первого раза, т.е. получивших «незачет».
  • Выпускники, которые были уличены на списывании или удаленных с аттестации за наличие запрещенных предметов.
  • Ученики, которые не смогли закончить работу из-за плохого самочувствия и других причин, которые были подтверждены документально.
  • Ребята, пропустивших день аттестации из-за уважительных причин.

15. Что будет если опоздаешь на экзамен?

  •  Вы имеете право пройти в аудиторию, однако инструкции озвучиваться не будут и время не будет продлеваться.

16. Для кого предусмотрена замена сочинения на изложение?

  • дети с инвалидностью;
  • учащиеся с ограниченными физическими и психическими возможностями;
  • учащиеся старшей школы, освоившие образовательную программу в закрытых учебных заведениях с исправительным уклоном, отбывающие наказание в местах лишения свободы;
  • выпускники, обучавшиеся дома или на базах санаторных заведений одновременно проходящие лечение, реабилитацию и оздоровление.Необходимо наличие справки.

17. Какой срок действия результатов итогового сочинения?

  • Как допуск к ЕГЭ результаты итогового сочинения будут актуальны бессрочно, то есть при любом желании сдавать ЕГЭ повторно тебе не нужно писать работу заново.

18. Где можно прочитать (посмотреть) свое итоговое сочинение?

  • На официальном информационном портале ЕГЭ доступен сервис просмотра образов бланков итогового сочинения (изложения). Для просмотра изображения необходимо на официальном портале единого государственного экзамена во вкладке «Выпускникам 11 классов», зайти в раздел «Проверить результаты ЕГЭ» и перейти по ссылке «ознакомиться со своими индивидуальными результатами на специальном сервисе» или перейти по ссылке http://check.ege.edu.ru/.

19. Сколько баллов можно получить за итоговое сочинение?

  • Всего можешь заработать 20 баллов. 

20. Дополнительные баллы за итоговое сочинение при поступлении?

С порядком начисления дополнительных баллов вы можете ознакомиться на официальных сайтах вузов или в приемной комиссии. Максимальный балл, который может назначить вуз за сочинение – 10 баллов.

  • от 0 до 4 баллов за сочинение – 0 по десятибалльной шкале;
  • от 5 до 6 – 1 балл;
  • от 7 до 8 – 2 балла;
  • от 9 до 10 – 3 балла;
  • от 13 до 14 – 5 баллов;
  • от 15 до 16 – 6 баллов;
  • 17 – ровны 7 баллам;
  • 18 – 8 баллам;
  • 19 – 9 баллам;
  • 20 – 10 баллам.

21. Где узнавать результаты итогового сочинения?

  • В своей школе.
  • На официальном сайте ЕГЭ запущен раздел с результатами ЕГЭ – check.ege.edu.ru. ​
  • Регионы могут публиковать результаты ЕГЭ на своих сайтах. Список сайтов

22. Сколько хранится итоговое сочинение?

  • результаты будут действительны для вуза в течение 4 лет со дня написания эссе.

23. Где учитывается итоговое сочинение

  • Не во всех вузах учитываются результаты итогового сочинения. Ряд ведущих технических вузов страны, пользуется правом не начислять дополнительные баллы за итоговое сочинение.
  • Если вы идете учиться по технической специальности, количество баллов вряд ли сильно повлияет на вашу участь, но гуманитариям придется проявить математические способности и подсчитать, сколько их первичных баллов будет в пересчете на те, которые приемная комиссия прибавит к вашему счету. Также в вузе вашу работу могут перепроверить и выставить новое количество баллов.

24. Можно ли подать на апелляцию?

  • На апелляцию подать не сможете. Участник имеет право подать заявление на проверку сочинения, написанного повторно, комиссией по перепроверке сочинений. Послать туда свое заявление о пересмотре работы на электронную почту или приехать лично, уточнив дату, место и часы работы данной организации.

25. Как писать итоговое сочинение?

Итоговое сочинение: вопросы и ответы от ФИПИ

Важно знать! 

  • Результаты итогового сочинения бессрочны. Их можно использовать для поступления всю оставшуюся жизнь, в отличие от сертификатов ЕГЭ.

Материалы для подготовки к итоговому сочинению:

Источник: https://bingoschool.ru/news/itogovoe-sochinenie-voprosy-kotorye-pomogut-v-podgotovke-ehkzamena/

Индивидуальные достижения при поступлении в вуз. Дополнительные баллы за индивидуальные достижения

Выпускное сочинение зачтется при поступлении в вуз

Индивидуальные достижения при поступлении в вуз для многих абитуриентов становятся шансом на бесплатное обучение. Сегодня мы проанализируем основные правила, согласно которым высшие учебные заведения принимают первокурсников. Итак, рассмотрим этот вопрос более подробно.

Как подтвердить свои достижения

Существует определенный порядок учета индивидуальных достижений поступающих, согласно которому работают все университеты и институты нашей страны. Поступающие могут рассчитывать на дополнительные баллы, если они предоставят документальное подтверждение в виде дипломов, справок, сертификатов.

Правила приема предполагают начисление при равенстве иных критериев дополнительных баллов тем абитуриентам, которые имеют собственные достижения. Их суммируют с теми достижениями, которые были продемонстрированы старшеклассниками на едином государственном экзамене.

Поступление на бакалавриат

Индивидуальные достижения при поступлении в вуз по программам бакалавриата учитываются по следующим направлениям:

  • статус призера либо чемпиона Олимпийских игр, мира, Европы по спортивным дисциплинам, удостоверение о сдаче норм ГТО, удостоверения установленного образца;
  • аттестат об окончании среднего общего образования с отличием (золотая или серебряная медаль);
  • диплом о получении профессионального образования с отличием;
  • волонтерская (добровольческая) деятельность;
  • диплом абсолютного победителя определенных олимпиад, творческих конкурсов, конференций, спортивных мероприятий, которые проводятся Министерством образования РФ;
  • оценка за итоговое сочинение, которое является условием допуска выпускника к сдаче ЕГЭ по программе общего среднего образования.

Дополнительные баллы за индивидуальные достижения при зачислении на программы бакалавриата не могут превышать в сумме 10. Отечественные академии и университеты могут самостоятельно изменять индивидуальные достижения при поступлении в вуз, учитывая специфику учебного процесса.

Олимпиады и интеллектуальные конкурсы

В зависимости от направления университеты и институты по своему усмотрению засчитывают индивидуальные достижения при поступлении в вуз. Например, при подаче документов в университет ИТМО в Санкт-Петербурге абитуриентам засчитывают следующие достижения:

  • баллы за спортивные достижения начисляют за наличие золотого значка ГТО;
    аттестат особого образца (с отличием) об окончании среднего общего образования;
  • за статус чемпиона либо призера различных спортивных игр, чемпиона Европы, первенства мира;
  • за ведение систематической волонтерской деятельности (при условии предоставления волонтерской книжки установленного образца);
  • за получение «зачета» на итоговом школьном сочинении в 11-м классе общеобразовательной школы;
  • за дипломы всероссийских предметных олимпиад, похвальные грамоты и дипломы всероссийского уровня;
  • за диплом призера или победителя проектных сессий, которые проводятся образовательным центром «Сириус»;
  • за диплом победителя либо призера многопрофильной олимпиады Университета ИТМО по математике, обществознанию, русскому либо иностранному языку, физике, химии;
  • за диплом победителя либо призера конференции международного уровня «Мир науки. Нанотехнологии»;
  • за победу в школьной секции Конгресса молодых ученых, проводимого Университетом ИТМО;
  • за диплом призера или победителя конкурса “ИТМОград”, «Золотая тысяча мира»;
  • за предоставление портфеля достижений;
  • за сертификат призера или победителя Международного конкурса по маркетингу «BigGame by Marketoruim. Секция Junior».

Учет индивидуальных достижений при поступлении в университеты регламентируется Приказом Министерства образования и науки РФ от 2014 года. Согласно тем многочисленным изменениям, которые были изданы в апреле 2015 года Министерством образования и науки РФ, у любого высшего учебного заведения есть законное право на изменение порядка учета личных достижений абитуриентов.

Информирование об учете дополнительных достижений абитуриентов

Правила приема обязывают каждое учебное заведение среднего и высшего звена заблаговременно информировать поступающих о количестве баллов, которые они могут получить за личные достижения. Подобная информация позволяет старшеклассникам заранее просчитать свои шансы на зачисление в университет (академию) по выбранному направлению обучения.

Число начисляемых баллов

Мы рассмотрели, какие индивидуальные достижения учитываются в вузах при подаче абитуриентами документов на зачисление. Теперь остановимся на том максимальном количестве баллов, на которые поступающие могут рассчитывать.

Согласно Приказу Министерства образования и науки РФ, суммарное количество баллов за индивидуальные достижения не должно превышать десяти баллов. Кроме того, до 10 баллов можно получить за качественное выполнение итогового сочинения в одиннадцатом классе.

Документы, подтверждающие индивидуальные достижения, должны быть поданы вместе с пакетом документов. Представители приемной комиссии внимательно изучают все дипломы и грамоты, которые приносит абитуриент, суммируют баллы, заносят их в итоговый протокол.

Документы для подтверждения

В этом году у выпускников общеобразовательных учреждений была возможность прибавить к тем результатам, которые были продемонстрированы на выпускных экзаменах, не меньше десяти баллов.

Это существенно повысило шансы ребят на получение бесплатного образования в выбранных ими высших учебных заведениях.

Многие из них старались хвататься за любую возможность, чтобы воплотить свою мечту в реальность.

По сравнению с прошлым годом за творческие, интеллектуальные и спортивные индивидуальные достижения численность баллов была уменьшена с 20 до 10.

Подобный шаг был мотивирован представителями Министерства образования тем, что для получения дополнительных баллов старшеклассники тратят слишком много своего свободного времени, абсолютно забывая о полноценной подготовке к единому государственному экзамену.

Способы получения дополнительных бонусов

Ученики 10-11 классов пытаются использовать все возможные шансы для того, чтобы после окончания школы поступить в выбранный ими университет или академию. Например, можно принять участие в одной из предметных олимпиад, список которых ежегодно утверждается Министерством образования и науки РФ.

Для ребят, которые обучаются в одиннадцатом классе, полезным и интересным будет участие в интеллектуальных и творческих конкурсах, спартакиадах, физкультурных мероприятиях. При этом учитывают только те победы выпускника, которые были достигнуты в 11 классе.

Если подросток успешно поучаствовал сразу в нескольких предметных олимпиадах, для начисления дополнительных баллов выбирается та, которая является наиболее «весомой» по уровню.

Для того чтобы при равном количестве баллов у абитуриента были шансы подняться в ранжированном списке, ему поможет золотая либо серебряная медаль. Например, для тех ребят, которые выбрали для своего последующего обучения спортивные учебные заведения, прекрасным бонусом будет наличие золотого значка ГТО.

Часто именно эти несколько баллов, которые можно заработать еще во время обучения в школе, будут «палочкой-выручалочкой» для зачисления в престижный вуз на бюджетной основе. Университеты и академии принимают самостоятельное решение о том, за какие достижения, в каком количестве добавлять абитуриентам дополнительные баллы.

Например, МФТИ включил в перечень документы, подтверждающие окончание абитуриентом художественного училища или музыкальной школы. В зависимости от вуза за одни и те же достижения можно рассчитывать на получение разного количества баллов.

Причина таких расхождений в исключительном праве, которым Министерство образования и науки РФ наделило своим приказом отечественные университеты и академии.

Вузы не обязаны добавлять какие-то дополнительные баллы за индивидуальные достижения своих потенциальных студентов.

Подбирая учебное заведение, абитуриент должен внимательно изучить информацию, представленную на стенде университета. Это позволит ему набрать максимальное количество баллов, чтобы увеличить свои шансы на успех. Важно за 11-й класс собрать максимальное количество «доказательств» своей творческой и интеллектуальной деятельности.

Заключение

В высшей школе экономики за итоговое сочинение можно получить 10 баллов, призерам Всероссийских олимпиад добавляют 5 баллов, медалисты могут рассчитывать на 3 балла, спортсмены получают в свою копилку за наличие золотого знака 5 баллов. В МГУ им. М. В.

Ломоносова нет четких критериев за личные достижения, это определяется индивидуально. Успешное написание итогового сочинения – 3 балла, за золотую медаль абитуриенту добавляют 5 баллов, спортивные успехи принесут 2 балла.

В МГИМО за олимпиады и золотую медаль начисляют 10 баллов, золотой знак ГТО приносит 4.

В каждом престижном отечественном учебном заведении высшего звена разработаны свои правила начисления баллов студентам, которые помогут успешно пройти через все вступительные испытания и зачислиться в выбранное учебное заведение.

Источник: https://FB.ru/article/342755/individualnyie-dostijeniya-pri-postuplenii-v-vuz-dopolnitelnyie-ballyi-za-individualnyie-dostijeniya

Юр-консультант
Добавить комментарий